分享，繁殖幸福的魔法

2018-04-15 作者： 宋璐璐

分享，繁殖幸福的魔法

一个乐于分享的人，自然能够交到更多的朋友，更加受欢迎，拥有一个快乐的人生。

——斯托夫人

现在的孩子基本上都是独生子女，在家中，不管是吃的、穿的，还是用的、玩的都是他一个人的人，没有人会与他争抢，所以，孩子头脑中也就没有“分享”的概念。其实，与独占相比，分享更加快乐，倘若可以让孩子知道分享实际上更能让自己快乐，孩子肯定会乐于分享。

成长小故事

杰米还不到1岁的时候，就已经对自己的东西，比如玩具等，表现出非常强烈的独占欲，从不允许别人碰一下，更不要说与别人孩子一起玩了。杰米的妈妈艾斯女士觉得对于这么大的孩子不可以强制要求他与别人分享，所以倘若他坚持不愿意与别人一起玩他的玩具，艾斯女士只能对另一个孩子表示歉意，维护杰米对于自己所有物的占有。

等到杰米大一点的时候，能听懂一些道理了，艾斯女士一有机会就告诉他如何与别人进行分享。比如，电视是大家共有的，不能总是你一个人看，应该大家轮流着看；好吃好喝的东西不能够一个人独享，爸爸、妈妈以及姐姐都可以吃；在外面玩了别人的玩具的时候，就告诉他：“你看，像这个小朋友这样多好，你玩了他的玩具非常开心，你有好东西的时候，也要同别的小朋友一起分享。”

有的时候，艾斯女士带了好吃的，也会让杰米自己拿给别的小朋友，让他体会一下分享的快乐。再进一步就是，趁他高兴的时候，让他将自己喜欢的玩具拿给其他小朋友玩，过一会儿再将玩具拿回来，让他明白将玩具分享给小朋友玩，最后玩具还是会回来的。艾斯女士对于他的每一次分享行为都会给予极大的赞扬。

杰米今年3岁了，幼稚园的老师也常常教育他要学会分享，现在回来吃东西的时候，都会告诉大家要分享，还会说有东西不应该自己一个人玩，应该与大家一起玩，这样才会更开心。艾斯女士感觉杰米已经逐渐地理解了分享并且切身感受到了分享的快乐。

爱心课堂

所谓分享，指的就是个体与别人一起享受欢乐、幸福、好处等。这是人的一种亲社会行为，是人在社会交往过程中所需要的一种意识，一种能力，一种品质，也是每个人应该具备的一种美德，一种不可推卸的责任。

斯托夫人认为，对于孩子来说，学会分享是其成长发展中的一个非常重要的里程碑。孩子能从充满童趣的分享活动中真切地体会到分享的快乐，这对于他们正确理解分享以及将来形成健全人格都具有非常重要的意义。

但是，对于年龄小的孩子来说，他们的心理发展水平还处在以我为中心阶段，很显然，要他们学会分享可不是一件容易的事情。因为孩子的分享行为并不是生下来就懂得，而是通过后天的教育与引导慢慢地形成的。正因为这样，在孩子的成长过程中，注意培养孩子的分享品质，是家长有义不容辞的责任。