俗话说得好：“己不正，何以正人？”父母要从自身做起，加强道德修养，做一个正直的人：不管对待亲人还是朋友，抑或是对待同事，都不说谎、不做假；在孩子面前也要信守诺言，不能为了达到某个目的而欺骗孩子；要敢于在孩子面前做自我检讨、自我批评；不偏袒、包庇自己的孩子；不在孩子面前说别人的坏话等。父母应该让自己的一言一行都成为孩子学习的好榜样。

·利用文艺作品提升孩子的道德水平

家长可以引导孩子多接触一些关于培养道德情操方面的优秀文学作品，为孩子购买一些含有这方面内容的书籍，让孩子慢慢懂得，诚实正直是中华民族的传统美德，要求孩子从小做一个正直诚实的好人。

·给孩子一个实践的机会。

品德教育最为关键的就是实践。父母应该让孩子多多观察参和周围发生的事，然后与孩子一起评论发生身边的真实事例，从而提高孩子的道德水平。

除此之外，对于孩子偶然表现出来的“不正直”的行为，家长要正确对待。遇到这种情况之后，家长应该首先认真分析原因，然后制定教育方案，从而促使孩子的品德朝着健康的方向发展。

哈佛语录

哈佛教育专家认为，在青少年时期，就应该坚持一条准则，做对得起良心的事情。我们应该坚守这条原则，直至走入坟墓。我们应该严格地遵循它，不要将此看作一种牺牲。相反，如果这样做下去，我们或许会因此走向发财致富的道路，并将这条道路指引给我们的后代。

教孩子用感谢回馈爱意

教育并不是为了教授你如何谋生，而是教育你用感恩的心态，让世界上的每个人生活更香甜。

——安吉儿

一句简单的感谢语，是一个人优秀品质的外在展现，也是人与人之间更深层次的情感交流。“谢谢”代表的不仅是一种理解的官话，更是向对方表示，你对他为你所做的一切都很了解，对于真正的付出和帮助来讲，这种理解就是最好的回报。

哈佛故事

在公园的小广场上，一位父亲正在教自己的孩子学骑自行车。这位爸爸一会儿给儿子做示范，一会儿给他讲解要领，儿子在骑车的时候，爸爸还会跟在后面扶着车尾让自行车保持平衡，不一会儿爸爸就累得满头大汗了。

即使这样，爸爸依然陪着儿子练习了两个多小时。这时，孩子已经骑得很不错了，于是他冲爸爸说了一句：“爸，你回家吧。”随后就去与其他的小朋友一起去玩耍了。

这时，一直坐在树下的一位老人走到这位父亲跟前，对他说：“你要把你的儿子叫回来，因为他遗失了一件很重要的东西。”

父亲疑惑地看着这位老人说：“可是我的孩子好像什么都没有带啊？”

老人笑笑，说道：“不，你的孩子本应该带着爱和付出的谢意，但是他把它们给弄丢了，难倒你不应该帮助你的儿子把它们都找回来吗？”

父亲似乎明白了老人的意思，于是说道：“他是我的孩子，我为他付出是心甘情愿的，不需要他的感谢。”

“但是他身边的其他人需要啊！如果连做父母的都不能帮助他找到丢失的东西，他又怎么学会感谢别人的付出呢。”听了老人的话，父亲赞同地点了点头。

孩子骑车回来，发现爸爸还在公园里坐着，就问他为什么没有回家。

爸爸说道：“因为我想和你一起回家啊，今天和你在一起很快乐，爸爸应该谢谢你！”

听了爸爸的话，儿子的脸红了起来：“爸爸教会了我骑车，我应该谢谢爸爸才对。”

看着寻回了“重要东西”的儿子，爸爸满意地笑了。

爱心课堂

很多家长就像故事里的父亲一样，不求回报地为孩子付出，照顾孩子的衣食住行，帮助他学习，陪他玩耍，但是却没想过让孩子对自己说一句“谢谢”。全世界都知道父母的爱是最无私的，但是家长们更应该明白，父母对孩子的爱并不应该是单向的，而应该是双向互动的。孩子在接受来自父母的爱的同时，更应该懂得反馈和回报。因此，身为家长，要从小培养孩子的这一品格，使甘愿付出的父母以及那些给予过他们帮助的人获得安慰和喜悦，也让孩子们可以拥有最宝贵的人生财富。

“谢谢”是一种肯定与关怀，对于通过自己的劳动给予你便利和舒适的人们，一句“谢谢”可以让对方感到他所付出的劳动的价值；“谢谢”更能代表一个人的处世态度，微笑着说“谢谢”的人一定是一个热爱生命、热爱生活、心怀感恩的人，仅仅是通过谢意的自然表达，就可以让周围的空气充满温柔与友善的气息。

教育小妙招

在日常生活中，引导孩子表达谢意的机会有很多。家长要注意抓住一切可以让孩子学会感恩的机会，让孩子明白感恩的重要性，学会感恩。哈佛教育专家建议家长从以下几方面来培养孩子的回馈感恩精神。

·感恩，从父母开始

父母应该让孩子明白自己的艰辛。现在有很多孩子聚在一起的时候会吹嘘自己父母地位如何显赫，每天能挣多少钱，却不愿意讲他们真实的工作状况。事实上，有许多孩子根本就不知道父母工作的辛苦，更不知道钱是如何来之不易的。

根据调查显示70%的小学生都认为父母的付出是天经地义的，面对这种情况，家长可以把孩子带到自己工作的现场，让孩子一起参与劳动，这样孩子才能切身体会到父母工作的艰辛，赚钱的不易。

·父母要当好榜样的力量

好动、好模仿、可塑性强、容易吸取外界的信息，是孩子的特点。父母的一言一行，都会在孩子的身上产生影响，慢慢记在心里，成为孩子一种行为暗示。因此，身为家长，在对孩子实施感恩教育的过程中，要做好感恩的表率。

如果孩子在日常生活中关心和帮助父母，父母要敏锐体察，学会感谢和鼓励孩子。父母的这种感恩方式，不仅可以感染孩子，还能让孩子体会到父母的感谢之意，体会到施恩的快乐。

·在孩子面前学会“示弱”

如果父母总能把所有事情都办得又快又好，那么孩子就没有了插手帮忙的机会。久而久之，孩子就会习惯于接受，他所有的需要都被父母无条件地满足了，理所当然地认为什么事情都应该满足他，认为别人的给予都是本该得到的。

父母在孩子面前学会“示弱”，让孩子做一些力所能及的事情，让孩子学会吃苦，这样也就从侧面告诉孩子父母和别人的给予与帮助是对他的一种“恩惠”，而不是理所当然，更不是欠他的。

·节日，感恩的好时机

各种节日也是教会孩子学会感恩的好时机，例如春节的时候，可以教孩子热情接受爷爷奶奶以及其他亲属送给他的礼物，并表示感谢。不管礼物的价钱是多少，回到家里都要让孩子妥善保管，学会珍惜别人的情意。教师节的时候，可以让孩子亲手制作贺卡送给老师，表达对老师的谢意；遇到父亲节和母亲节，要让孩子学会说感谢的话。

·营造充满谢意的家庭氛围

营造一个充满谢意的家庭氛围，对孩子学会感恩也十分重要，比如，当妈妈准备了一桌丰盛的晚餐时，爸爸可以趁机对孩子说：“妈妈真了不起，做了这么多好吃的饭菜！妈妈一定很辛苦，我们一定要好好感谢一下妈妈。”这样孩子就会懂得对于妈妈的付出要学会感恩。

哈佛语录

哈佛教育专家认为，学会说“谢谢”是完美地完成一次情感交流的前提。一个人只有心存感恩，才会认识到世界的美好，才能感受到别人的善意。我们要让孩子认识到，别人对他的付出并不是天经地义、理所当然。不管是父母的抚养，还是老师传授知识，抑或是他人的帮助，这一切都是“恩情”。在“知恩”之后，要给予行动进行回报。