百年大计，教育为本。

李卫国深知中国近代落后的根源所在，封建科举制已经严重拖累中华民族的崛起了，就连吴庸和傅学贤这样的人才，在他看来，他们的思维也局限于封建体制下，随着时代的快速进步，他们也很难适应。

教育是一个漫长的功夫活，所以要想早丰收就得早播种，因此李卫国将筹建学校提上日程。

只是国内的教育短时间看不到效果，建设校园和应聘老师都需要时间，不过派遣留学生出国留学深造就很容易了。

李卫国找来吴庸和傅学贤商量，二人都是有识之士，见识过西洋的强大之后，也发现了国内的不足，支持李卫国发展教育。

只是在派遣留学生方面，吴庸给李卫国提了一个好建议。

“大人在国内建设学校培养学生，在自己的地盘上，培养出来的学生也容易掌控，但若要派遣留学生去国外，想要控制他们为大人所用，就要格外花些心思才行。”

吴庸的话提醒了李卫国，他想到后世的中国每年培养大批优秀留学生，但十个中能有一两个回国就不错了，大部分留学生最终都嫌弃祖国而加入外籍。

这是一个现实问题，尤其眼下的清政府腐败透顶，留学生到了国外看到国外的先进文明社会，难免不会有想法。

李卫国可不想自己花钱送出去的留学生最终给别人做嫁衣，于是问道：“那依你之见该怎么办？”

吴庸笑了笑，说道：“很简单，大人只需要收养一批无父无母无亲人的孤儿，厚待他们使其视您为至亲至爱，这样再委派心腹护送他们去国外留学，从童学开始，十年到十五年之后，他们从国外学成归来，必能成为大人之得力臂膀。”

“要等十几年啊！”李卫国皱眉道，感觉时间有点长。

傅学贤这时道：“可以双管齐下，把年幼的孤儿当做长期投资，让他们留学十至十五年，彻底学习和掌握西洋先进知识。把年长的孤儿当做中期投资，让他们留学七八年就行了，主要学习洋文和专业技术，回国能够立刻帮大人做事。接下来就是短期投资了——”

傅学贤顿了顿，故意卖了个关子，而后接着说道：“短期投资就是从香港、澳门或者南洋高薪聘请一些懂得洋文的年轻人，先建立一座翻译馆，让他们把我们需要的外籍文献和技术资料翻译出来，这样我们现有的技术工人就可以迅速掌握洋人的技术了。”

“这个提议很不错！”吴庸也觉得很好，于是向李卫国点头。

李卫国想了想，这倒是也一个既解决短期问题又有长期打算的好建议，当即采纳，着手开始执行。

成立翻译馆所需人才都将从澳门、香港和南洋等地聘请，跟之前聘请工厂工人的程序一样，所以只需交代下去，手下人自会将事情办妥。

第二批从欧美采购回来的机械设备已经运抵上海，其中李卫国最看重的只有两样，一是那批先进机床设备。

机床，顾名思义，就是制造机器设备的机器设备。只要有了先进的机床，即便国外禁止向李卫国出口的机器设备，李卫国也可以自己很快制造出来。凭借穿越者的巨大优势，李卫国可以很快制造出各类型和用途的大批先进的机器设备，不论是军事工业，还是民事工业，都将超过这个年代的其他工业国家水平，这才是真正雄霸天下的利器。

二就是从北美加拿大运回来的北美鹅掌楸，这是制作英镑纸币的核心木材之一，也是在国内无法获取的材料，至于其他材料，都能够在国内获得。

李卫国将这些木材以修建豫园的名义运回国，秘密存放在豫园仓库内，然后便开始用这些材料制作纸张。

李卫国虽然知道这一时期英镑纸币的基本成分，但依然需要上百次实验，主要是将制作出来的纸张和真正的英镑纸币进行各种对比，包括柔软度、声响、油墨测试和浸水测试等环节，要做到以假乱真的程度。

由于李卫国无法掌握英镑的编码机密，若想不被英格兰银行立即识破伪*钞，只能用真钞上面的编码，但这样一来，相同的编码被识破也是时间的问题。

不过李卫国有应对策略，那就是打一个时间差，利用这个年代通讯条件差，英格兰银行在全世界各地的分行每隔半年时间才能跟总行进行一次核对，利用这半年时间，足够顺利用伪*钞将英格兰银行的黄金套现出来了。

李卫国知道这是一锤子买卖，所以他一次性伪造了五十七张面额一百万的英镑纸币，这些英镑纸币一模一样，上面的英镑编码也跟真钞上的一样，足以骗过英格兰银行的职员。

当然，李卫国完全可以多多地伪造几百张价值一百万英镑的伪*钞，但关键是英格兰银行在世界各地的分行一共不超过一百家，其中大部分都在英国本土，考虑到英国本土银行的核对时间非常短，如果任何一个银行内同时出现两张编号一样的纸币，绝对就暴露了，因此李卫国只能设法让一家银行只收一张伪*钞，等他们将伪*钞都送往英格兰伦敦总部时才能发现问题。