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第四十五章 安全感,自卑感

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叶添意上幼儿园后,提及宋良辰的机会就多了很多,幼儿园三岁龄以下的班教的都是身边的人和事,最多的讲的是家庭和幼儿园生活。最让叶峋愁的是家长会,他倒不是不愿意去,只愁到时候百分之八十以上都是母亲或爷爷奶奶去参加,老爷子双手空空出去玩,叶添意开家长会那天赶不回。

叶峋当然可以考虑让秘书或助理去,但他又很想了解一下,叶添意平时跟些什么人的孩子一起渡过幼儿园生活。有什么样的家长,就有什么样的孩子,叶峋这是为叶添意考虑。思来想去,叶峋还是只能自己去,至于被问到宋良辰,该怎么说怎么说,也不难,无非就是像哄叶添意那样说就行。

家长会是入园后第三个月的第一个周末,他到幼儿园的时候,走廊上已经有很多家长在等候,三三两两成群,说着各自的育儿经。叶峋在走廊尽头的长椅上坐下,忽然想了一下,如果这时候是宋良辰在这里,会不会也在那边与其他孩子的家长谈论叶添意的点点滴滴。

应该会的,宋良辰其实特别爱打听别人的生活,并以来对照自己的,因为她渴望活得和大部分人一样,她认为那才是正常的人生,正常的生活。不过叶峋怎么都提不起这个想法来,就只静静独坐。好在很快家长会开始,班主任从教室走出来,叫家长们进教室去。

这家幼儿园的教室每班都有四间,一大间活动室,一大间课室,剩下的就是餐厅和寝室。课室和活动室是相通的,家长们在课室就坐时,孩子们都去活动室玩耍,活动室里会有生活老师照看。

班主任和配班老师安顿好孩子们以后,就开始讲解这几个月来发生的一些事,比如有的家长总爱给孩子带零食,有的家长则爱向生活老师喂饭的要求,还有家长会问到淡学艺术班的事等等。班主任老师说完,配班老师就来说各个孩子在园里的日常表现,基本上以夸奖为主,间或提一些可以改善的地方。

“最后,还是来说一下艺术班的事,我们园里,主张三岁以上的孩子才进行艺术教育。因为像绘画、钢琴、舞蹈等,都对骨骼发育和肌肉发育有一定要求,太早学习,反而会对成长不利。并不是园里不注重艺术教育,而是为孩子着想,一般园里的艺术教育是从小班开始,新蕾班是以适应幼儿园作息,适应环境,以及培养良好的习惯和独立生活能力为主。这些,也需要各位家长的配合,毕竟,父母才是孩子最好的老师。”

叶峋侧脸看一眼旁边的活动室,叶添意抱着块变形积木站在那里冲叶峋甜甜软软的笑,叶峋一边回应着叶添意,一边想着班主任的话。叶添意一岁多起就经常跟着电视里的舞蹈画面学,虽然学得并不很像样,但也是学了,老爷子和他一直都由着叶添意自己发展,爱怎么怎么,看来以后还是要约束着。

等到家长会结束,叶添意才和活动室里的孩子一起跑出来,她扑向叶峋怀里蹭了几下脸,撒娇道:“爸爸,肚子饿。”

“好,等会儿就去吃东西,想吃什么。”

“凉凉的糕。”

凉凉的糕指的是冷藏的去皮绿豆糕,加奶加糖无油,夏天吃起来格外清爽冰凉。叶峋点头,抱起叶添意就要往外走,却被走廊上正和一位家长说话的班主任叫住:“叶先生,你好,耽误你几分钟。”

叶峋抱着叶添意停下,看向班主任:“嗯,有事?”

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