苏洋大步后撤退防, 同时冲着戴维斯和拉塞尔等四个队友开口,“对面可能要针对我布置特殊的防守,你们做好偷鸡得分准备,反跑或者假掩护冲筐…”开局堵右放左,明显是有备而来啊。 戴维斯四人纷纷眼神回应,各自落位站定摆好防守阵型,喝水一般娴熟地三二联防 苏洋落在罚球线中间,眼瞅对手鲍比布朗带球往右,当即抬手指向右侧,给全队打个信号指示,提醒队友跟着轮转移动,别让轻松突破就行,至于对手远投,干扰出手即可。 采用联防也是迫不得已,队友全都篮球智商还行,但身体条件相比对手西切斯特高中差挺多,如果采用常规防守模式,很快就会因为身体对抗而耗费大量体力,进而防守崩溃。 对手鲍比布朗并未粘球,还挺重视联防的威力,大概是想让之前惨遭隔扣的阿米尔约翰逊找回场面,停球站定双手高举,强行把球吊给内线卡位的阿米尔,明显想要利用身高强吃,可能因为与之对位的中锋队友戴维斯,身高仅有196公分,身形也小一圈。 “提前协防,提前协防…” 苏洋大喊提醒左边弱侧底线的队友大前锋罗伯特,这种帮助公牛拿到六冠的策略,作用正是弥补中锋防守缺陷,而只要对手阿米尔并非傻逼,就不会顶着联防前转身走上线。 呼喊之间,罗伯特放弃盯防阿里扎,沿着底线从左往右大步冲到右侧篮下,照准刚刚转身还没来得及高举篮球的阿米尔,啪地一下把球拍掉,顺势弯腰抓起来,抬头看向前场。 西切斯特高中五人急速回防,苏洋接过篮球往前推进,刚过中线瞅见阿里扎靠过来,似乎准备贴身紧逼,至少也会给与身体对抗,当即左手合球起跳,迎着阿里扎LOGO三分。 “左手三分?越投越远?” 坐在场边的瑞恩琼斯相当吃惊,之前三分线外两大步出手打铁,虽然超级牛逼的补扣得分弥补,但现在居然在logo位置出手三分,他篮球智商当真如同报告说那样极高? 那不是一个合理的出手选择啊。 还未多想,篮球咚地撞圈入网,欢呼声再次响彻箭头中心,眼瞅许多小姑娘像是自己见到迈克尔杰克逊那样兴奋,瑞恩琼斯微微撇嘴,心想出手那么自信,难道三分超级猛? 再看防守苏洋的阿里扎,明显懵比半响之后拍手甩头,似乎自我说服只是运气好。 场内比赛继续打, 鲍比布朗带球跑过中线,抬手示意执行下掩护战术,开局落后5分也无需急躁,按照既定计划,让加布普鲁特去单挑苏洋,先消耗大量体力再说,比赛可是要打40分钟。 一通cao作,加布冲到弧顶拿球。 苏洋跟着贴上去,眼瞅加布背对自己接球,多半是会朝着更熟练的右手方向转身,果断提前跨步横移,瞬间挡住加布去路,再看加布沉肩下压,多半要做体前变向换成左手, 立马屈膝半蹲,同时伸出右手去拨。 啪!篮球受力脱手往后滚动。 苏洋顺势跨步冲上去,中线位置抄起篮球猛冲,眨眼杀到三分线,急停干拔出手。 加布未能造成干扰,等于大空位。 篮球噌地空心入网,得分8比0。 欢呼声响彻球馆,西切斯特高中教练拍掌大喊:“康木昂,集中注意力,别玩啦。”完全没有认为队员们出现太大的错误,无非觉得对手太弱缺乏专注度,只要收紧一点就行。 反倒是鲍比布朗神色凝重,带球跑过中线呼叫掩护,接着利用阿米尔延误摆脱防守朝着内内线猛冲,无视联防合围收缩的油漆区,强行继续冲筐,明显不得分也要制造对抗。 长滩州立高中内线两人同时举起双手站定,制造进攻犯规威胁,也干扰篮下出手。 当!投篮打铁,长滩高中拿下篮板。 苏洋三分线接球猛冲,一秒钟杀到前场右侧45度,眼瞅阿里扎急速退防优先防突破,随意抬手炸球作势准备急停三分,成功骗得阿里扎停下脚步,转而右手单手抓球跳步, 闪现一般蹦入油漆区,再跨一步蹬地起跳,无视加布普鲁特追防,哐当劈扣。 欢呼声叒响彻箭头中心,长滩州立10比0领先,裁判鸣哨示意西切斯特请求暂停。 阿里扎四目无神地走回板凳席,心想也没有任何轻视苏洋啊,无非第一个球没想到他爆发力那么强悍,居然能从三分线外两大步冲到篮下隔人补扣,但后续自己主防两次进攻, 一次被命中LOGO三分,谁能想到会那样会出手,跟玩NBALIVE一样离谱的选择, 还有刚才这次防快攻,考虑到苏洋三分球厉害,自己第一时间准备干扰急停出手,奈何苏洋不仅三分球命中率高,而且爆发力极强,控球技术更是超强,步幅也TM超大, 居然单手抓球拜佛衔接跳步劈扣! 这要怎么防啊? 恍惚之间,阿里扎听到主教练调整对于苏洋的防守策略,什么从后场就开始紧逼,给予更多的身体对抗,防守时先把对面进攻节奏缓下来,别让苏洋那么轻松地出手,让苏洋把球传给长滩州立高中其他人去处理,发挥己方在阵地战中的体型优势,也要打得更加耐心。 算是没有办法的办法,篮球比赛毕竟是五个人的游戏,苏洋太厉害就别让他出手。 暂停转而结束,阿里扎重燃斗志, 他很想持球单挑苏洋,可想到苏洋犀利地抢断后卫队友普鲁特,自己那还有很大进步空间的持球,强行单挑容易惨遭抢断,还是先按照教练的安排,保持耐心,做好防守。 裁判鸣哨示意,西切斯特高中进攻。 鲍比布朗带球跑过中线,心想暂时0比10落后,什么帮助阿米尔找回场面,什么强攻冲筐制造杀伤,什么让加布单挑消耗苏洋,暂时放到另一边,首先需要打破得分荒。 面对联防,最好的选择是强弱转移大范围传导,让对手来不及轮转,具体到三二联防,针对防守薄弱的两侧底角最为合适,正好刚才长滩州立高中还玩一手弱侧提前协防, 先让篮球远离苏洋再说! 打定主意,鲍比布朗带球冲到右翼,确认苏洋带着联防跟过来,立刻把球扔向弧顶,加布普鲁特接球,马上再传左翼位置的阿里扎,篮球最后落在左侧底角加布普鲁特手中。 负责防守的是长滩高中分卫约翰,体型明显要小一圈,加布直接躬身发力强冲。 约翰身体吃亏顶不住,长滩高中弧顶和左侧的人又因为轮转跑动一时没法合围,干脆选择最为保守的策略,连续后撤防突破,争取让加布出手难度更高一些的急停长两分, 或者让加布更加深入禁区,为队友创造协防的时间和机会,恢复全队三二联防阵型。 队友罗伯特当真缓过来,大步收缩包夹,但加布立刻把球传球传给得到空位的阿里扎。 一时间,阿里扎大空位无人防守。 眼看阿里扎双手巨头就要出手,苏洋如同一道闪电,从右侧短角长途猛冲杀到左侧45度三分线,距离至少还有三米远位置,急停飞身起跳高举右手,照准篮球便是一记大帽。 啪!篮球受力飞出边线,裁判鸣哨吹罚出界,判罚西切斯特高中获得前场发球。 欢呼声响彻球馆,苏洋淡定地拉着众队友交流防守轮转。场边的瑞恩琼斯看得瞪圆双眼略感震惊,没想到如此如此精彩的盖帽,苏洋居然半点儿兴奋也没有,似乎很平常。 比赛转眼继续打, 鲍比布朗接球停在弧顶观察,心知因为刚才的超级盖帽和落后10分,球队士气严重下降,这次进攻最好能打进,而自己作为队长,这种时刻必须承担责任,亲自打破得分荒。 篮球当即传向左侧吸引苏洋注意力,鲍比布朗接着往右跑动远离苏洋,假装直冲篮筐,实则急停绕回来,接强弱转移回来的篮球,顶着防守杀到肘区,急停起跳强行出手。 当!篮球砸筐反弹蹦跶好几下,极不情愿地落入篮网,差一点就进攻超时违例。 零碎地掌声从西切斯特高中板凳席响起来,队员们还没来得及高兴,长滩高中抢发快攻。 苏洋中线接球猛冲杀到前场左侧45度,眼瞅阿里扎正面防守,弧顶还有個亚当斯准备合围,随意左手背后换右手,作势要给右侧跟进的队友传球,轻松骗开亚当斯,再看阿里扎已经右脚往前跨步,肯定来不及往左转身追防,果断顺势往左交叉推球,换到左手持球, 骤然杀到篮下,迎着试图补防制造进攻犯规的加布,提前起跳,轻松地放篮擦板。 砰!篮球撞板反弹入网。 西切斯特高中板凳席那边,零碎地掌声还没停下来,苏洋这次进攻仅仅用时4.1秒,面对三道防守也轻松地拿到2分,相比而言,刚才西切斯特高中用时足足34秒才拿2分。 效率差距实在太大! “防守!防守啊!” 西切斯特高中主教练很生气,刚才暂停明明强调,需要从后场开始紧逼延误苏洋带球快速推进,怎么刚才还让对手抢发快攻啊,如果继续这样打下去,苏洋可以狂砍60分。 阿里扎听到呐喊相当委屈,心想就苏洋刚才单手抓球跳步突破的控球水准,以及阅读防守的水平,自己只是很短时间没把前侧脚收回来就被抓着突,敢去后场紧逼等于白给。 两队攻防转换, 鲍比布朗带球冲过中线,心想不管如何,面对联防必须把球快速转移,当即抬手传给右翼的亚当斯,转身抛向左翼,与同时抵达的阿里扎一起,为迎面而的加布做连续掩护。 加布乘机冲到弧顶接球,仗着爆发力出色,无视夹击合围,抱球强行越过冲击篮筐。 中锋戴维迎上去补防,加布同时低手内传内把球给到骤然大空位的阿米尔约翰逊。 阿米尔接球,心中火焰熊熊燃烧,誓要暴扣复仇开场惨遭隔扣的耻辱,当即纵身起跳双手大力猛砸,但苏洋同步杀到篮下飞身起跳,直接从从下往上,强行把球给拍出去。 箭头中心内欢呼声骤然炸裂,长滩高中分卫约翰接到飞过来的篮球,转身就要一条龙猛冲快攻,奈何亚当斯一把将他抱住采取战术犯规,似乎打死都不能给与轻松得分机会。 瑞恩琼斯看得心中直呼运气好, 这次加州之行来对了,其实西切斯特高中的打法没问题,面对联防进攻思路也正确,球员能力也挺强,就刚才加布普鲁特利用爆发力强行冲筐,属于是破联防的经典套路,到篮下迎着补防再传空位大中锋,更是无比正确的决定,哪怕再打一百次也应该那样打, 绝对是全美排名第七高中的实力。 可问题是,苏洋太过强大啦,每次无论进攻还是防守,都属于今日十佳球水平, 西切斯特高中遇到‘苏洋号’高达了。