“我就是这样的，如果你觉得我不好，不喜欢我，那你以后就别再管我了。”

“我是你爸爸，我不管你谁管你。”

“哼，你是我爸爸？我不需要你这样的爸爸。”

接着，爸爸与儿子就开始了激烈的争吵，最后，爸爸甩了儿子一个耳光，争吵就这样结束了。

从此之后，威廉再也不想着怎么努力学习了，而是与外面一些比他大的坏孩子混到了一起。

爱心课堂

威廉天生就是一个不听话的坏孩子吗？他天生就是一个特别蠢的笨蛋吗？很显然，答案是否定的。他的爸爸才是一个十足的大笨蛋。虽然他是一位大学教授，但是他却不懂得给孩子进步的空间。在孩子非常失意与无助的时候，他不仅没有给孩子足够的孩子去温暖与鼓励孩子，反而拿自己孩子的短处与别人的长处作比较，深深地伤害了孩子的自尊心，打击了孩子的自信心，导致孩子开始自暴自弃，最终走上了歧途。

作为一名教授，本应该是一个兼具智慧和修养之人，更何况威廉的爸爸还是一名教育工作者。尽管他是一位大学教授，但是他却不懂得运用合理的方法教育自己的孩子。这样的人，根本就没有资格做教授。他不仅没有办法做到为人师表，而且还有可能会误人子弟。

教育小妙招

在教育孩子的过程中，用他人之长来比自己孩子之短显然是很不科学的，应该予以舍弃。那么，父母到底应该怎么做呢？

·多看看孩子的长处

作为父母应该给孩子足够的成长空间，不能因为别人的孩子能怎么怎么样，而自己的孩子不能，就对孩子加以批评指责。明智的父母都懂得多看看孩子的长处，因为在其他地方，自己的孩子可能比他人做得更好呢。只有看到孩子的长处，并且及时给予鼓励，才能让孩子在成长的道路上信心十足地往前走。

·让孩子自己与自己比较

当孩子自己与自己进行比较的时候，他就会看到自己的今天比昨天进步了，因而欢欣雀跃。孩子知道经过自己的努力是可以进步的，于是自信在一点一滴中积累着。

斯托夫人语录

倘若父母用自己孩子的短处比别人孩子的长处，以此来刺激孩子，不仅不能激励孩子前进，反而还会神神地打击孩子的自信心，使得孩子变得更悲观失落。所以，在教育孩子的时候，父母除了要学会运用鼓励的方法让孩子学会面对失败，帮助孩子摆脱消极情绪的影响之外，而且还应该懂得利用孩子的优点来激励与鼓舞孩子，使孩子在自身的有时上尽情发挥，让其看到自身的价值与能力，进而对自己充满信心。