竞聘岗位的自我适应性分析：为什么你认为自己能够胜任该岗位？从工作经历、经验、知识技能、性格特长等方面陈述竞聘该岗位的自我优势和竞聘人员认为应该包括的其他内容。

后五分钟是评审团评委提问答辩：由评委结合竞聘岗位以自由提问的方式进行，主要测试竞聘者的专业（管理）技能、沟通能力及应变能力等与竞聘岗位职位的适应程度。

最后二分钟是评审团成员公开量分、唱分、计分。

第一个上场的是王一川，第二个是宋秀文•••

5.

十点十分的时候，竞聘仪式结束。

镇教委主任赵志强当场公布各选手成绩，不出所料，柳旭伟以绝对优势位居总分第一，王一川第二，冯术第三，宋秀文第四•••

镇政府分管教育的冯副镇长当场宣布，柳旭伟同志以竞聘最高分当选为“户山希望小学”首任校长。

现场响起一片热烈的掌声。

6.

竞聘仪式结束后，户山镇镇党委书记于再水在办公室召集新任希望小学校长柳旭伟、镇教委主任赵志强和户山镇分管教育的冯副镇长谈话。

“柳校长，首先对你竞聘的胜出表示祝贺。”于再水笑呵呵地握着柳旭伟的手，“你今天答辩会上阐述的教育教学理念和后期希望小学的教育规划，让人耳目一新啊。我们户山镇教育就需要你这样的敢于迎接挑战、敢于奋勇争先的人才。希望你再接再厉，争取在最短的时间内改变黑水沟学区的教学面貌，把‘户山希望小学’打造成为我们户山镇教育的一张名片，为我们户山镇教育争光•••”

赵志强低着头坐在沙发上，耳听着于再水对柳旭伟说着鼓励和赞美的话，却只能是腹诽心谤，敢怒而不敢言。

“赵主任。”于再水突然喊了赵志强一声，把赵志强吓得一激灵，连忙抬起头看着于再水。

“是这样，”于再水接着说，“你们镇教委要大力支持柳校长的工作，大胆放手、放权、放心。要真正做到人尽其才，才尽其用，让柳校长的教育管理水平和能力得到充分发挥。”

赵志强只能是一脸苦笑地连连点头。

“柳校长，在这里我给你表个态，有什么困难尽管找冯副镇长，冯副镇长解决不了的直接找我，我办公室的大门永远为你敞开。”于再水豪爽地拍着柳旭伟的手，又接着说，“在你上任之前，有什么要求你可以提，我们尽量满足你。”

“谢谢于书记，谢谢冯镇长，谢谢赵主任，”柳旭伟连忙抓住这个时机，很客气地感谢了一圈，趁机提出了自己的条件，“我只有一个要求，能不能让我在全镇教育系统内自由选择两位老师带过去。一个抓教学，一个抓学生管理，这可是学校教育生命的两条主线啊！还请领导批准。”

“赵主任，你看？”于再水用询问的眼光看着赵志强。

“没问题，肯定没问题，柳校长选谁都没问题，我立马给办理调动手续。”赵志强连忙表态。

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谈话到十一点的时候才结束，赵志强和柳旭伟从于再水的办公室里退了出来。

赵志强在前，柳旭伟在后，两个人一前一后向镇政府大门口走去。

赵志强没有说话，柳旭伟也没有主动开口，两个人都沉默着，各怀心思。

出了镇政府大门，互相也没打招呼，两个人就一左一右地分开了。

赵志强去了学校，柳旭伟回了家。