宁静的海洋，奔涌千年的滚滚波涛被紧紧的闭锁，变得像酣睡的婴儿一般悄无声息。

语言寂灭无声，水流凝滞止息。人类灵魂的不朽光芒，为文字的黑黝黝的链条所捆缚，幽禁于书页的囚室。

这段话出自地球上那位诺贝尔奖获得者的一篇散文诗，讲的是图书馆。

图书馆，人类最伟大的创举。

风市一中虽然不是大学，但它的图书馆堪比一些一流大学的图书馆，因为这里走出了好几位比较护短的成功人士。当然，和京都那两所世界顶级的大学的图书馆是没有办法相比的。

风市一中的图书馆在学校的东北方向，周围只有大树和鸟儿，很是安静。

图书馆一楼刚进门的地方，林峰正以无比标准的坐姿进行着创作。随着手中笔的摇动，一排排的文字整齐的出现在了那方正雪白的纸上。白字黑字，却没有那种所谓的艺术，却很是耐看。

终于，半小时过去了，林峰轻轻的收起了纸笔，将椅子放回了原处。带着醉人的微笑离开了图书馆前往校长室，交作业了。

绝对的实力带来绝对自信，绝对的自信却不一定带来绝对的实力。

林峰轻轻松松的迈着轻快的步伐来到校长办公室，只见办公室内，不仅有校长和杨主任还多了张永和林峰现在的班主任。正在聊着学校的人和事。

林峰依礼向众人问好过后，在众人目光的注视下，拿出了那种记录着词曲的纸，平静的递给了校长，校长笑mimi的接过纸张，一眼看下去脸色的笑容瞬间被震撼所取代，没有说话，目光缓缓下移，看完过后。校长叹了口气递给了一旁的杨主任，同时说道：“原来这届不是没有天才，只是我没有发现。”

杨主任接过以后满是疑惑的目光落在了纸上，脸色没有任何变化，只是眉头的一紧一松已经暴露了他的内心。同样的叹了口气递给了满是好奇的张永和李风，两人接过后，看了一遍后放下看着校长和杨主任眼神中透露出来的是疑惑，对校长和杨主任如此夸张的原因好奇。

校长一愣，转瞬明白了过来，这两位没有学过音乐的理论也没实践过，从纸上顶多看出个词写得不错，字写得不错。哪像自己这么多才，还是让林峰唱吧。

校长转向林峰道：“林峰，你现在可以唱了吗？如果你想在练练，时间还有有一些的。”杨主任也在一旁点头称是。

林峰摇了摇头道：“谢谢校长主任的好意，我已经准备好了，随时都可以。”

校长点了点头，“那就开始吧。”

林峰拿起杨主任带来的吉他，轻轻拨弄着，调了一下。深深呼吸一口气，闭上眼睛，找了找感觉。

一阵吉他声过后，林峰吐出清晰的字句：“速度七十迈，心情是自由自在，希望终点是爱琴海，全力奔跑梦在彼岸，我们想漫游世界，看奇迹就在眼前，等待夕阳染红了天，肩并着肩许下心愿。”

很轻松的主歌部分给几位听众描绘了一番美好的向往的画面，虽然不至于完全陶醉但也是有了几丝感慨。正听着，歌声渐弱吉他声占据了众人的听觉，几人都没有说话，只是默默等待着，等待着副歌部分的来临。

突然一阵高昂的声音“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量。

把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。

随风飞翔有梦作翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯。

哪怕遇见再大的风险再大的浪，也会有默契的目光。”

是啊，追逐梦想哪里来的诸多顾忌，勇敢的去闯，一切都不是问题。

歌词进入了重复，但带来的感觉却是更加深刻，几位老师也都放下了成年人自我保护的抗拒。彻底的用心去聆听，这首很简单也很深刻的励志歌曲。