同学们相继来到远程教室，沐妍自认为视力不好，挑选了离屏幕最近的位置坐下，其他的同学自然是不愿意坐在屏幕旁边的，她感觉到特立独行的无奈，也有一些伤心。
“同学们，今天我抽出两节课的时间，在远程教室为你们上课，你们可得可得珍惜喽。为了提高你们的语文水平，我会尽全力，希望你们也要努力。
这两节课是这样安排的，第一节课我们播放十大感动人物，第二节课，来提高你们的作文水平。”
洪战辉的英勇事迹在屏幕上展现出来，沐妍也不知为何，每当看到了这些场景，总有一种流泪的冲动流泪的冲动。有的同学已经开始默默擦着眼泪了。
贫穷可怜不是博得别人同情的资本,自立自强才是关键!当尾声逼近时，沐妍记下了视频中说的这句话，包括在以后的人生旅途中，她也一直坚信让自己变得更加强大。
“嗯，看完了十大感动人物，我们来讲一下作文。”罗老师敲击了一下键盘，屏幕上立即显示出：如此包装四个字，罗老师再敲几下键盘，屏幕上显示出七种作文形式。
他逐一解释给同学们听，讲到第五种类型的时候，他故意说道：“这种类型就是沐妍经常用到的，首尾缀饰，启思明目，你们谁有不懂的可以向她讨教。”
此时的沐妍，正沉浸在罗老师的讲课中，没有料到罗老师突然的表扬和认可，真是有些受宠若惊了！为了让同学们深入了解这种形式，他又找出一个例子：“看，开头用上题记，我们来看看尾记。”
罗老师，把鼠标移动到最后，可是并没有发现有尾记。嘴里面叽里咕噜起来：“这篇，范文没有尾记。”
为了不让同学们扫兴，罗老师很快转移形式说：“其实写作文并不难，你若真的没话说，可用这么几种形式。”
沐妍坐在第一排，自然是不知道其他同学，是不是在做笔记？她自己喜欢随时记笔记，记一些自己认为重要的地方。
她望着屏幕手忙脑乱的，想把老师说过的都记下来。可是，她写字速度比不上屏幕的速度，自然着急得不得了。
只听罗老师说：“你们别只瞪着屏幕，出了教室门就全部还给我了，我亲爱的学生们，你们动动笔好不好？好记性不如烂笔头，回到教室后，我要检查笔记的。”
沐妍在心中暗暗笑道，难道大家真的只是准备过来带两个耳朵就够了？还是自己够英明啊！
“我们随便挑选一些形式，像这种，就医看病时经常用到的，屏幕上显示着，姓名，性别，职业，职业诊断方法……”
沐妍手抄并不快，在诊断方法旁边写下几个字：中西结合！
罗老师继续说道：“与此相应的还有医药说明书，议论文形式的，播音稿类似的……”
罗老师忽然像发现宝贝似的说：“看广告形式的，培训宗旨，目的，时间，费用，注意事项，联系人，…………”
介绍完写作形式，罗老师转移到写作题目上来：“写作的题目很关键，我挑选一些给你们看看，像有的是引用歌名，《一生 只想跟你走》，《粉红 的回忆》，《敢问 路在何方》……
还有影视类型的，比如，《激情 燃烧的岁月》，《一个 都不能少》，《天下 无贼》，《别动 我的抽屉》，《幸福 像一朵花》。
还有一些名著名句：《人比 黄花瘦》，《农夫 山泉有点甜》，《班中 的花木兰》，《官场 现形记》，《情变》。
还像什么《同桌 的你》，《再见 理想》，《大话 班集体》，《昔日 的足迹》，《父亲就 在拐弯处》，《美丽的 口香糖》，《擦亮心灵 的窗口》，《诚信 出走》，《一笑 而过》，《都是答案 惹的祸》，《迟来 的爱》，《懂 你》，《人生 难得几回搏》，《给乌 云镶上金边》，《这是 为什么》，《友情战 胜一切》，《自从 有了你》，《别时容易 见时难》，《长 相忆》……”
白老师一口气连续说了一大串，同学们在后面抄都来不及了。下课铃声响了。
“同学们，你们看了两节课，应该把收获给我看看，等星期四写一篇关于“感动”的作文。”罗老师说道。同学们还未来得及兴奋，一下子被叹息声代替了。
沐妍忽然有种对作文厌倦的气息，从远程教室出来，她脑筋里面是一片空白的，忽然间感觉到了审美疲劳，沐妍写作文全凭自己的喜好，可是若按照罗老师的来，自然少了许多乐趣。
反而有种对作文的厌倦感，她忽然有些惆怅的望着远方。
刚回到教室，廖天就迫不及待追问着朱子龙的比笔记本，朱子龙笑着对廖天说：“你就别别想在我的笔记本上打主意了，我和你们一样用了眼睛，忘了手，一个字也没有写。”
廖天一脸的失望，沐妍忍不住偷偷笑了起来，沐妍故意问廖天：“刚刚课堂上那个英雄叫什么来着？洪什么？”
“洪 战辉。” 朱子龙倒是先插嘴了
“你太聪明了，他的名言是什么？”
廖天像是抓住一条大鱼似的说：“贫穷并不是获得别人同情的资本，只有奋斗才是最重要的。”
沐妍装作很不服的样子说道：“后面那句话好像不对。”
这下可把廖天问倒了，廖天两个眼睛只瞪朱子龙。
“别看我，我不知道。”朱子龙见局势这样，赶紧说道。
罗老师回到办公室后，放下书，对另一旁的白老师说道：“白老师，我们三（1）班的学生拜托你来照看两天。”
“怎么了，你要请假？”白老师关切的问。
“嗯，我要回家一趟，这两天的课程，你先替我上着。等我回来你再把两节课还给我。”
“那好吧，你就先回家放松两天。”