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第三章 学生为秋风所破歌

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    “同学们,我们今天来学习诗圣杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》,你们先听我读一遍把音标注释一遍,不懂的用笔做记号。

茅屋为秋风所破歌……“老师终于用他所谓的普通话完成了这篇课文。

“剩下的时间你们把这篇文章拿下来,该背的背,该记的记,好,你们可以开始了。”说完老师走下了讲台,一句多余的废话都没有。

沐妍叹息一声,她在学习这一课的时候,便期盼着下一课,多多讲解。在初一初二时,这样的文言文在讲解时往往会穿插一些题外故事。

这便是沐妍喜欢上新课的原因。而现状是,这一课的任务还未完成,下一课的任务就来了。沐妍还真想敞开喉咙大声朗诵起来,可这个班级都没有这个习惯,不仅会默背,而且效率还超高。

沐妍连滚带爬都跟不上这个节奏,这一直都为她所困扰。有一点令她欣慰的是,背书和成绩并不是同一概念。

虽然她不会背书,但她的语文成绩从来不输于那些背书迅速的同学,作文更是她的拿手好菜,而那些老师便是品尝这份好菜的主角,每次都会把她的作文当做范文来读。

在这一块简直就是她的骄傲,但她的数理化也达到了另一个极端,简直就不能跟语文放在一块儿。

面对数理化那叫一个头疼,用时比别人长一倍的原因是演算速度比别人慢一倍。

数学老师出去了,外语老师进来了,一晃,第三节课开始了。

忽然一声震耳欲聋的响声把沐妍和同学们的脑袋都震动了,他们这才发觉天早已阴暗了,这雷恨不得把讲台上老师的话也炸飞了。

同学们的注意力也被雷吸引了,沐妍觉得,讲台上的老师好似在自言自语。天越来越黑了。

沐妍一时恍惚竟也不知现在是何须年也,上午?中午?还是下午?,天空中的黑云笼罩着她的眼睛,闪电透过窗户一闪而过,让沐妍有些害怕。

虽然听不到树木摇曳的声音,可也在雷劈的缝隙听见了树枝折断的声音。

沐妍忽然想把窗户全部打开,让书本在空中飞旋,然后听大家惊叫的声音。可惜,这种想法仅仅只能在体内徘徊。沐妍再也无法集中注意力,思绪也混乱在头脑中。

大约过了十来分钟,雨点声覆盖了一切声响。校园内只能听见雨声和雷声,轮流歌唱。平日杂乱的叫卖声,吆喝声,吵闹声,在这一刻消失匿迹了。

但很快放学了,雷雨中又开始夹杂着饭钵声。

“我们该怎么去吃饭啊?”同学们站在走廊迟迟不知如何是好。

忽然,一名同学从雨中冲向食堂,接着第二名,第三名……

“走,沐妍,冲过去!”刘灿对沐妍说道。

原原本本沐妍还在犹豫着淋雨衣服会湿,会感冒等后果。但真正冲进雨中,她有一种冲洗掉一切的快慰。

沐妍小时候特别爱在雨中奔跑,那个时候的她还不懂,什么叫淋湿,不知道淋雨会感冒,只知道雨点打在身上是能感觉到痛的。回到家父母总是既心疼有责怪。

他们不晓得为何这孩子不像其他孩子一样在学校里等着雨停再走或者等他们去学校接她回家。

而初中时代的沐妍,早已知道被雨淋的后果,但她也知道,父母此刻也不会出现在寄宿制的学校里面,雨也是不会停的。

在食堂迅速吃完饭刚刚好三分钟,正准备去洗饭钵,一个雷劈了下来,把沐妍着实吓了一跳……

再一次冲回教室时,她全身淋透了。在看看刘灿和张子静和她差不多。三个人就这样相对苦笑着。

雨水从她的头上滑到下巴掉进衣服里面,刚准备开口说些什么,却感觉有什么东西落在头顶,刚抬起头,一滴打在了脸上。

“哇塞!这屋里还漏雨呀!”沐妍惊讶地说出了声。

“你这里还好,桌子上还安全,瞧我们的书本都成这样了。”刘灿拿起湿漉漉的书本说道。

沐妍看向他们的书桌,好像在与自己的主人共同患难般湿透了。沐妍还有些奇怪,读了这么多年的书,还未碰见教室漏雨的.

忽然又想起早上学习的杜甫的诗,不禁觉得很好笑,张口念道:“八月秋高风怒号,一场雨来全不好。”

沐妍忽然堵住了,她觉得这首诗她得好好改编一下,翻开书本没过两分钟,便把这首诗改的面目全非,并高兴的叫了起来:“刘灿快点来看我改的诗,很有意思的。”

此时刘灿刚刚把桌子换了一个地方擦干,听到沐妍的声音,赶紧凑了过来:“什么喜事,把你开心成这样?“

“来,你看。“沐妍把诗给她。

刘灿接过纸念到:“《学生为秋风所破歌》  八月秋高风怒号,一场雨来全不好,漂泊大雨到处浇,飘到树上折树梢,打的同学到处跑。

这场大雨欺吾忘带伞,忍能淋湿吾全身。公然淋完你我她,还要带走树枝丫。

俄顷我等进了屋,秋天漠漠是何时,呆呆望着大雨瓢,不知作业有多少,头顶忽然有雷击,仰头一看又一击。仔细研究才发觉,墙缝中间有小雨。

安得此年快点过,中考你我她等全通过,不要痛苦,不要哭。呜呼。何时眼前突兀见此果,若无,我一人通过亦足!“

“哇,沐妍,看不出你还有这本领!!!”

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