“不是爱学习，是因为学校加强了管理，寝室晚上关门关的太早，大家又不想那么早回寝室，所以这才借着学习的借口在阶梯自习室待着。”苏醒说，“等过一段时间就好了。”

“过一段时间？难道寝室关门的规定会改变，还是说学校会另外腾出教室供大家自习？”骆亚婕有点不明。白

“等这一阵子风气过去了，就没有那么多人闲着无聊跑到自习室去自习了，这几天自习的人多是因为大家对学校的这个规定不满，所以才会以这种方式表达出来，等慢慢的习惯了，那些原本就不想自习的人肯定会回寝室。”苏醒说。

风气都是一阵一阵的，这一阵子风吹过了，慢慢的就会平稳。

学生没有途径去表达自己的不满，只能通过这样的方式，发泄一下心中的情绪。

市高级中学，没有学生会，缺乏与学校沟通的渠道和对象。

下了晚自习，苏醒和骆亚婕走的还比较快，童望君出教室也早，三人到了阶梯自习室的时候，里面没多少人，但是有两排座位却摆满了书。

将近二十个座位，就被人以这样的方式占用了。

“怎么办？好的位置被别人占了，我们只能坐边上了。”骆亚婕说。

“这是谁占的位置？怎么一次占这么多？”刘婷也在阶梯自习室，苏醒走了过去。

“我也不知道应该，是今天晚自习之前有人将书放在了这里，一次占两排的位置，太不应该了。”刘婷摇头。

“不是我们认识的人占的位置？”苏醒说，“会不会是陈伟和阳以歆他们两个？”

“不是他们，陈伟和阳以歆他们这几天都没过来自习，他们另外寻了一个地方。”刘婷说，“我们在这里学习了这么久，顶多占一两个位置，不会说像这样一下放二十多本书，占了整整两排的座位。”

又有一些学生进了教室，自习室理的空位一下就不够了。

苏醒走到被占了的座位边，翻了一下书。

“高智？”骆亚婕走了过来，“这不是月考考了第一名的那个学生吗？这些都是他占的位置？”

苏醒翻了几本，上面写的都是高智的名字：“都是他占的，把这些书都收起来吧。”

“收起来干什么？”骆亚婕说，“他占的位置，我们这样就将书收了，不太好吧？”

“没什么不好的。”苏醒将所有的书都收拢起来，放进了抽屉里，“我们就坐在这。”

座位上没了书，很快两排座位就坐满了人，骆亚婕和童望君一人一边，坐在苏醒的两侧，骆亚婕还有一些忐忑，“等会他来了，肯定会说的。”

“占着茅坑不拉屎，一个人占两排位置，哪能够这么搞，要说就让他说。”苏醒不在意，“我没见将他的书扔到垃圾桶里去，就已经算是客气了。”